Det blev en eftermiddag fylld av energi och inspiration när Learntech samlade kunder, partners och branschkollegor för ett nätverksevent om AI, aktivt lärande och framtidens kompetensutveckling.
Under eventet fick deltagarna möta två talare med olika perspektiv på framtidens lärande.
📍Martin Henkel, docent vid Stockholms Universitet, berättade om hur en egenutvecklad AI-agent används för att stötta studenters uppsatsskrivande och handledning. Med konkreta exempel visade han både möjligheter och utmaningar med AI i lärande och kunskapsarbete.
📍Vi fick också lyssna på Learntechs nya samarbetspartner Johan Victor som delade med sig av sin resa från lärare i klassrummet till digital facilitator. Fokus låg på hur moderna lärresor behöver designas för att skapa aktivitet, reflektion och praktisk tillämpning.
Flera viktiga insikter och reflektioner växte fram under eftermiddagen:
✅ AI är fortfarande bättre på dialog än på fakta
✅ Låg interaktivitet är ofta ett designproblem, inte ett individproblem
✅ Aktivt lärande kräver reflektion, träning och tillämpning
✅ Organisationer behöver våga tänka nytt kring lärande och utveckling
✅ Det är otroligt värdefullt att utvecklas tillsammans med andra
Det som gjorde störst intryck var den stora vilja som fanns i rummet att dela erfarenheter, perspektiv och idéer med varandra. En av deltagarnas reflektioner sammanfattade dagen på ett väldigt fint sätt:
“Nya perspektiv på problem ger ny inspiration.”
Vi vill rikta ett stort tack till Martin Henkel och Johan Victor för att ni generöst delade med er av både kunskap och erfarenheter.
Och framför allt – tack till alla deltagare som bidrog med energi, nyfikenhet och öppna diskussioner. Det är tillsammans vi utvecklar framtidens lärande ⭐️
👉 Vill du fortsätta diskutera lärande, AI eller framtidens kompetensutveckling? Hör gärna av dig till oss på Learntech.